“互联网+”大学生创新创业大赛以引导创新创业，促进学生了解产业发展状况，培养学生解决产业发展问题的能力为目标。旅游管理专业同学积极参与，国旅1902班的冯珂颖同学和她的小伙伴们以“研途教育旅行营地”为主题参赛，获得了校赛三等奖。让我们来听听她们怎么说……
参赛的初衷
其实一开始参赛也是阴差阳错的决定的，学校为了帮助我们更好的规划自己的职业生涯，所以在大一到大四，都有安排不同的课程，今年开设的是创业训练课程，这门课本身就是帮助我们更好的认识创业的过程，尤其是对那些有将来毕业有创业想法的同学帮助是非常大的。因为课程老师的高要求、高标准，所以我和团队的成员就想着既然都走到这一步了，干脆我们就做的更加精细一点，争取后面可以拿个奖，就算拿不了奖也当再次锻炼自己了。
参赛的过程
我们先确定了自己的作品框架，把比赛与专业结合起来，就有了《研途教育旅行营地》的诞生——一家在海南省自贸港的大环境下，倚靠海南省旅游规划发展，致力于打造”研学游+”形式的突破传统的假期令营，并先在班级内部进行了路演，之后在大学生创新创业大赛平台上提交了我们的参赛申请等待学校核验。在等待结果过程中，我们不断的和我们的指导老师朱俭老师进行沟通、修改。准备比赛的整个过程才是使我不断学习和成长的过程，在写商业计划书时，一开始真的是一头雾水，老师虽然在课堂上告诉我们创业计划书应该怎样去写，可真正做起来我们发现关关都是难题，根本无从下手。好在我们团队的成员都有着“不达目的誓不罢休”的精神，我们冷静下来一起不断的讨论分析，找出每一个问题所在，秉持着哪里不会就跟它死磕到底的原则，我们请教了参加过比赛的同学，碰到像财务报表中比较专业的地方又去请教了财务管理的老师，有了专业人士的指导，帮助我们解决了这一系列的难题。
参赛的心得
比赛结束后，我的收获主要有三。第一，团队合作的重要性。参加这种比赛抛开作品本身之外，最重要的就是你的团队合作的如何，好的团队分工直接决定了作品的质量。第二，细心与耐心的考验。准备创业计划书的过程中，需要不断的去与团队和老师沟通修改，我们一下课回到宿舍就聚在一起讨论修改方案，有时候从中午改到晚上凌晨，还得仔细的检查把控好每一个细节，虽然当时觉得还是有点痛苦的，但我们明显发现自己后期修改作品时更加细心了。第三，提升了我的专业性。身为旅游管理的学生，我们选择参赛作品的方向自然也是与我们的专业相关的，除了利用了各位专业老师在课堂上教授给我们的，我们也翻阅了很多专业的理论、查阅了很多文献资料来支撑我们的作品。这也加强了我对自己本专业的学习。
有点遗憾的是最终我们只获得了校赛三等奖没能参加省赛，但在这一次的比赛中我们也找到了自己的与那些优秀作品的差距，让我们从中汲取了宝贵的经验。比赛虽然结束了，但我对一切的未知事物的好奇心并没有结束，我会记住在大学期间参加的每一场比赛时候的感觉，保持这种活力，去面对接下来的每一场考验。最后，感谢我们的指导老师朱俭对我们的悉心指导，感谢我的团队成员黄霖霏、刘淳、赵玉雪、徐莉雅、汪熙月、王志远一直以来的陪伴，接下来我们继续一起努力！
项目负责人冯珂颖和项目成员黄霖霏
项目负责人冯珂颖
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